作文列表
读了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖晓。为师单每族命通联重怕药在学校当一次升旗手的愿望，不懈努力。他为了得到这次奖励，他捡到一笔巨款，交给了警察，受到了表扬，还救了五（2）班的小胖，把林茜背进医院等等，这些好事最终使他当上了升旗手，实现了自己尔香的愿望。 ...
亲生父亲的儿子娶媳妇让林敏芸回去这来自次回去又给林敏芸很大的打击 ...
执著逆光。 ...
导语:春天来了，小朋友换上了春装，寻找美丽的春天。下面是小编整理的美丽的春天看图写话，欢迎大家认真阅读! ...
升入高中好几个月了，可我还是忘不了我的初中同学______林帆。他是一个很若推波该封高杂好的男孩，可是因西跑深责核鱼余深为那时还小，不敢分养材向他表白，偷偷的暗恋，一直想着他。直到枫的出现。枫是我的同班同学，他很林突通始一运帆好像，同样的帅气，同样的惹人学喜爱，同样的特殊家庭……有一段时间，我甚上特说至把他当成了林帆。可是他对我的好时刻提醒着我，他是枫。枫真的对我很好。每天早上，他早早的来到学校旁边的快餐店等我；有推祖时候老师放的太晚，他就会陪我走回家，然后再掉头回家；每次打电话，他都会等我挂电话之后他在挂；我时常忘记带水，他就每天早上给我买一瓶矿泉水，他说喝太多饮料有害健康。冬天上操时，我冻得直哆嗦，他就把他的大衣脱下来，只剩下一件单薄的校服…… 取背特巴技直笑激作...
一年级下册《四季的歌》教学反思本课设计在教学中以“四季”为主线，让学生通过听、想、看、说、唱、舞、动等综合活动，多方位地感受和体验音乐表现的四季之美。在各种音乐活动中，注重学生的实践参与，注烈磁款挥红血送粒孔重情感体验，让学生在音乐课上真正的欣赏美、感受美、体验美、创造美。本课的教学目标是学会歌曲《捉迷藏》，启发学生用稍快、愉悦的歌声表达对四季的赞美；《捉迷藏》表演，在欢乐的气氛中表达对四季的热爱之情；欣赏德彪西的《雪花飞舞》，感受不同民族对四季的歌颂。这节课上完后的教学效果：1、学生学习兴趣很高，课堂气氛活跃。2、听唱结合，动静结合，突出了学科特点，基本完成了教学目标。3、学生对本课的内容基本了解，但还不够深刻。通过今天的借班上课有以下自联随口源几点认识：1、 ...
《喜羊羊与灰太狼》观后感100字 ...
篇一：意林读后感 ...
我环保 ...
小鸡 ...