作文列表
一、抄写声母、韵母和音节。（8分） ...
难忘的军训生活作文150字 ...
那天，杨茗佳打电话来，说:“明天七点十分到校。”我大吃一惊:“要干什么啊？”我那么早可起不了床。“迎接一年级新生啊！”“真的吗？”“当然了！你帮我传一下吴月和高竹青，OK？”“好，好。”我忙不迭地答应道。“干什么啊？看把你高兴得。”刚打完电话，妈妈就问道。“明天迎接一年级新生呢！”“那你可要像个大姐姐的样。”“OK!” ...
小学一年级读书活动计划一年级学生由于年龄小,刚入学,80%以上的学生拼音不过关,识字量极少,独立阅读相当困难。因此读书兴趣较差.鉴于此种情况,特制定本学期“营造书香校园”读书计划。一、阅读内容及阅读量：1、根据课表要求,一年级学生每学期阅读两本书：校本教材《阅读课本》,自选一本适合一年级学生读的儿童读物(童话、寓、故事、神话等)。每学期阅读量不少于五千字。2、《小学生必背古诗》前10首。二、阅读要求：1、诵读时间为每天早晨8：00—8:10,《小学生必背古诗》前10首要求学生必须会背诵。2、每周的阅读课语文教师范读《阅读课本》。三、具体措施：1、星期一至星期五早上8:00---8:10,由各班语文老师引导学生理解古诗的意思并进行背诵,增加学生的积累量；由教师给学生范读校本教材《阅读课本》，让学生在有趣的故事、优美的语言文字中逐步学会如何认真倾听，培养阅读的兴趣。2、每周四的阅读课由各班语文教师引导学生用拼音进行阅读,巩固学生的拼读能力,增加学生的识字量。3、课本上的每一篇课文要求学生有感情地朗读并背诵,学会读长句子,不读破句。4、帮助学生自选一本适合学生读的儿童读物(如《安徒生童话》、 ...
寒假好时刻日记100字 ...
今天乘着大巴，踏上了丽水的路程。一路上，丽水的大好河山真让人惊叹！高峰高耸入云，巍峨耸立，坚毅伟岸；大河波光粼粼，清澈透亮，大河奔腾。丽水的天空，瓦蓝瓦蓝的，像透明的镜子那样明净；丽水朵朵轻纱般的白云，从山峰中间漂浮出来，形状多怪，白菊、蝎子、玉兔奔月……真是美不胜收！ ...
浮华如梦，碎了心伤；再回首，忆起的过往，只剩一声惆怅。最初的记忆，陌生的熟悉，总在不经意间记起。任凭时间流逝，却也无法抹去曾经的痕迹。 ...
我和羽昕从三岁起就成了邻居，上同一所幼儿园、小学。作为好朋友、好伙伴，无论何人何事，都绝不会中断我们之间那宝贵的友谊。 ...
一直以来都希望自己去认真读书。可是，好像总没有做到过。如果以前我真的能用心去读书，或许就不会像现在这样懵懂。不晓得一路上我是怎么样走来的。好像一直以来都是起起伏伏的，时起时落，好像很顺利又好像不是那么顺利。事实上，也只能怪自己一直都没有努力。快初3了，也不晓得初3的时候会不会真的去拼命，去努力把中考考好。只觉得我该努力了。不能像现在这样了，或许现在不努力以后的我可能会后悔吧。 ...
一年级下册《四季的歌》教学反思本课设计在教学中以“四季”为主线，让学生通过听、想、看、说、唱、舞、动等综合活动，多方位地感受和体验音乐表现的四季之美。在各种音乐活动中，注重学生的实践参与，注重情感体验，让学生在音乐课上真正的欣赏美、感受美、体验美、创造美。本课的教学目标是学会歌曲《捉迷藏》，启发学生用稍快、愉悦的歌声表达对四季的赞美；《捉迷藏》表演，在欢乐的气氛中表达对四季的热爱之情；欣赏德彪西的《雪花飞舞》，感受不同民族对四季的歌颂。这节课上完后的教学效果：1、学生学习兴趣很高，课堂气氛活跃。2、听唱结合，动静结合，突出了学科特点，基本完成了教学目标。3、学生对本课的内容基本了解，但还不够深刻。通过今天的借班上课有以下几点认识：1、 ...