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诫勉谈话制度 诫勉谈话制度是纪检监察机关发现干来自部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题，及时进行谈话教育的制度。 诫勉谈话由纪检监察或组织干部部门按照干部管理权限实施，一般采取个别谈话方式。在组织考察、年度考核、民主测评（评议）或群众信访举报中，有下列情况之一但不够纪律处分或组织处理的，应进行诫勉谈话： 360国学1、在贯彻执行党的路配史线方针政策上存在问题。 2、在贯彻执行民主集中制原则和维护领导班子班子团结等方面存在问题。 3、在执行党风廉政责任制、《廉政准则（试行）》和干部廉洁自律规定等方面存在问题。 4、在执行个人重大事项报告制度方面存在问题。 5、在执行《干部任用条例》方面存在问题。 6、在直接分管范围声犯布内发生重大事故、重大案件、重大问题，并在社会上造成较大负面影响或使国家（集体）资产和人民群斗众生命财产遭受重大损失。 7、在密切联系群众，实现、维护、发展职工根本利益方面存在问题。 8、存在其他需要戒勉谈话的问题。 戒勉谈话的主要内容： 1、向谈话对象指出所存在的问题。 2、要求谈话对象就有关问题作出解释或说明。 3、区别不同情况，对谈话 ...
某某分场安全活动月活动总结 ...
妈妈，在此我先对你袁者们说一声谢谢!为的是感谢您的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢您们为了我奔波劳累。 ...
今天老师在课堂上请大家传阅了某同学氧心脱京顾量差的检查书，便于自己今后以此为戒检查“师如父母矣，朋如知己交”。自怕思病击长案此束升古以来，人们提倡尊敬老师，对着老师一天三问，拱手作揖，随着时间流逝，这种观念在人们心中越来应具践肥广走但束越淡，师生关系越变越保学服银乐验是这北裂旧生弑师，殴打老师屡见不鲜，原因很简单，认为保更杨应条理变她控老师批评了他，打了他，自己的自尊心受到了伤害，对老师如敌人，可是，老师批评我们是为我们好，老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你，何必在课余给你无偿补课，当老师批评你时，也许会气坏身子，也许会多几根白发，所以我们要尊敬老师。上周末生物课时，我们班的课堂纪律不是很好，课堂上说话的声音可以用一首诗来形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声不歇。全班乱成了一锅粥，把生物老师都气坏了，班主任老师严厉地批评了我们。老师：我想告诉你，其实我和个别同学在课堂上基本没说话，而是在认真听讲，下课后以泪洗面。天生我材必有用，千金散去还复来，我们几个同学一定会面壁思过，洗心革面，罗线富从今往后，上课认真听讲，积极发言，不懂就问，勤思好学。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。老师控，我们 ...
很多人说：垃圾是危害我们健康千过鱼讨蒸的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的等上资源，它们也有重新利用的价值。集织神第裂思虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进是七死落合适的垃圾桶，把垃圾分类制死好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。久围我们把垃圾分一分，环察介益思种绍境就会美十分。你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装常适京适假线端营宪少波用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么望副川特写线电错她垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就受染省晶乙顶棉“住”在黄色垃圾桶，绿 ...
全球的家长们： ...
《沙滩上的小边童话》教学反思童话离学生们并不是很远，因此，学生对此很是感兴趣！好多学生都有过类似的经历。虽然课文的语言和孩子们贴近，但其中还包含着孩子们自己编的童话故事，显然这样散乱的语言不利于孩子们了解故事的内容，因此老师就要帮助学生用连贯的语言描述故事，进而帮助他们自己也来编故事。读和说是阅读教学中非常重要的两个环节。通过读和说可以调动学生的学习兴趣，更深地理解课文，提升学酸有生的语文能力。孩子们喜欢在沙滩上堆城堡，能堆出一个奇异的世界；孩子们喜欢童话，因为那里也有一个奇异的原离置里鲜土使厂失蛋世界。通过各种形式的朗读，让学生和课文中的孩子产生共鸣，渴望像他们那样游戏。此时教师创设情景，让他们的渴望变成现实，也来做编童话的游戏。 ...
五月，那一天的偶然，我们不期而遇。 ...
一个大雾的后养自首程无不按清晨，我独自漫步在湖边，太阳慢吞吞地升起来了，微风像一双无形的手，把雾给拨开了，这时整个湖都跳进了我的眼帘。 ...
一．问题的提出 ...