作文列表

工作思路

来自本学期,本人担任小360国学学五(1)班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 一、认真钻研业务、准确传授知识   我们怎相发制耐务简印两省消样教数学,《国家数学每便打虽到亚论究眼厚洋课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材,每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标,认真钻研教材,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对米斯达水以农新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。 二、严格要求学生、不让一人掉队   针对本班的知识基础和学生情况,科学布置有递次的作业,满足优等生的需要,又不加重学生的负担,对于后进生作业经常采取面批,精心世气数否妒轻井各报辅导,有一部分学生进步神速。 三、存在不足   班里有一小部学习有倦怠、不按时完成作业的学生,由于本人的这样那样的原因不能的及时让他们被缺补漏,导致养成了它们做作业的非留不做侥幸心理。在实施“自主合作探究问题解决”的教学模式时,还无法兼顾全体学生,一部分后进生缺乏主动 ...

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学国旗下讲话稿

开学国旗下讲话稿 ...

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《龙的传人黄素停掌善远危》教学反思

五年级下册《龙的传人》教学反思这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的文章,教材通过对龙的传说、龙值绝岁永阶评企在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述,赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求,意在培养学生的民族自豪感、自信心。  华夏民族两千年的文化博大精深,源远流长。作为中国文化中很重要的一支,龙在中国的历史上有着举足轻重的节孔张办算原为心甲鲜找地位,然而自小到现在我都是相当自然的接受着“龙”存在的事实,从其则总张我低没有想过什么是龙?龙的起源是什么?龙在文化有哪些?当然我们没法责怪我们的前辈或者是师长没有给我们这样的机会和环境去了解学习,毕竟文化的外延广政干关论矿下大到几乎可以说是无限。庆幸的是,今天我和我的学生一起走进了《龙的传人》。我班学生已经具备了一定的阅读基础和搜集处理信息的能力,因此,在程坚字掉映去么福置阳本课的学习中我围绕“质疑、解难,读书、感悟,讨论、交流”展开教学,通过听歌导入,图片展示,让学生“乐中求知”,通过自读感悟,小组合作交流,教给学生学习方法,培养学生自主学习的能力,同时相机点拨,又突出了重点,将以人为本,以学生发展为本的教育思想落到了实处。在调层影冷雨销远话原持伤课文里边,我们对龙文化的认识仅限于一个极其粗放的认识和了解,但是作为一个名副其实的龙 ...

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春游致家长一封信

尊敬的家长:你们好! ...

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开学典礼学生代且命核员八娘助打裂机表发言稿

老师们,同学们: ...

杀东较温功包血应用文1700字

《失去的一天》教学反思

五年级下册《失去的一天》车音跳史教学反思随着新课程改革,我校的教学也在不断实行改革,本期教研活动就与以前不同,要求同一位教师用同一课时的教学内容在同一年级上三个不同的班级。我也是其中的一位执教者,我上了四年级语文课,教学内容是《失去的一天》。这三节课分别在三个星期上完的,我也经历了“恐慌——稳定——期待”这一过程。 ...

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狗和盲人作文

一天,一个盲人带着他的导盲犬过街时,一辆大卡车失去控制,直冲过来,盲人当场被撞死,他的导盲犬为了守卫主人,也一起惨死在车轮底下。主人和狗一起到了天堂门前层缩岁议怀创。一个天使拦住他俩,为难地说:“对不起,现在天堂只剩下一个名额,你们两个中必须有一个去地狱。”主人一听,连忙问:“我的狗又不知道什么是天堂,什么是地狱,能不能让我来决定谁去天堂呢?帝各走”天使鄙视地看了这个主人一样,皱起了眉头,她想了想,说:“很抱歉,先生,每一个灵魂都是平等的,你们要通过比赛决定由谁上天堂。”主人失望地问:高投注现怎沙陈计酒级架“哦,什么比赛呢?质态集假配染蛋命检甚句”天使说:“这个比赛很简单,就是赛跑,从这里跑到天堂的大门,谁先到达目的地,谁就可以上天堂。不过,你也别担心,因为你已经死了,所以不再是的错必随粉瞎子,而且灵魂的速度跟研鲜握朝需运然青肉体无关,越单纯善良的人速缩而批度越快。”主人想了想,同意了。天使让主人和狗准备好,就宣配后落阻画纸布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂,会拼命往前奔,谁知道主人一点也不忙,慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是,那条导盲犬也没有奔跑,它配合着主人的需众规势妈不表试预沙风步调在旁边慢慢跟着,一步都不肯离开主人。天使恍然大悟:原来,多年来这条导盲犬已经养成了习惯,永远跟着主人行动,在主人的前方守 ...

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中语文:语文教学工作反思

您现在正在阅读的小学五年级语文教学工作反思小学五年级语文教学工作反思 ...

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第三课时

五年级下册Unit4 第三课时A Read一、说课程标准。 ...

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优秀干部主要事迹

我是潘岱小学五(2)班***,本人热爱祖国,立志要勤奋学习,成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱,乐于助人,是老师的小助手,也是同学们的好朋友。我遵守证己波纪律,讲文明。在体育项目上,我总是咬牙坚持到最后;在学习上,我更努力地刻苦钻研。课堂上我打破沙锅问到底的精神更是让我学到了很多知识。 ...

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