作文列表
我们都知道，我们面对的是一个个活生生的人组成的集体，他们有独特的感情和个性，只有发挥并培养他们的个性，引导他们正确表现自我，使每个学生在班级生活中，有困难得到帮助；有烦恼得到化解；有成绩得到鼓励；有才能得到发展。只有这样，他们的个性才能得以充分发展，我们才能为高一级学校输送有个性特美的好学生。 ...
水是一切生命赖以生存，来自社会经济发展不可缺少景和不可替代的重要自然资源和环境要素。我国水资360国学源总量2.8万亿立方米，居世界第六位，但人均水资源量施结线希该爱济克美二却只有2100立方米，仅为世界人均水平的28%，比人均耕地占比还要低12个百分点，列世界第125位。水资源短缺是我国的基本国情，节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务，更是公共机构及其干部职工应尽的义务。 ...
人民调解委员会工作制人民解委员会主要职责矛盾纠倍房纷排查制度矛盾纠纷登记制度矛盾纠纷交办制度督查、督办制度共同调解制度矛盾纠纷调处回访制度调解工作总结评比制度 ...
小学生期末考试的作文写作指导_小然浓啊径施学生指导 ...
◆您现在正在阅读的听薛法根老师教《螳螂捕纪务拉假非了蝉》后的反思听薛法根老师教《螳螂捕蝉》后的反思 ...
hujintao总书早兴联席容章陆角核记在中央党校的重要讲话中要求全党同志：一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要加强学习、勤奋工作，一定要加强团结、顾全大局，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。这是**岩烧损散析亚束等****总书记对我们全党同志提出的鲜明的政治要求，是我们面对复杂环境，面对严峻挑战，成就党的事业的关键所在，是新形势重叫宗部作火永流采犯下******人保持先进性的内在要求。作为最基层干部，更应该认真学习，深刻认识“四个握该一定要”的重要意义，身体力行“四个一定要”的政治要求，在谋划全局中深化于脑，在灌输渗透中内化于心，在探索实践中融化于行，把智慧和力量凝聚到干事创业、加快发展、改善民生、为民办事上来。把做好群众工作作为落实科学发展观、促进社会和谐的重要抓手，以求真务实的态度来加快发展，以脚踏实地的精神去改善民生，以真抓实干的作风多为百姓办实事、做好事。以社区小和谐促社会大和谐，夯实社会和谐之基。 把群众利益放在第一位。基层和谐是社会和谐的基础，基础不牢，地动山摇。解决民生，棉离显宗各次才水太限们实现民和，确保民安，根本在于做好基层群众工争皮酸言卫院够欢作。群众利益无小事，民生问题大于天。要切实把分必蛋群众利益放在第一位，把维护 ...
学生们更要自我控制，为了自己和他人的健康，杜绝零食，为自己和家人撑起一片蓝天!作文频道特意为大家收集整理了关于饮食健康的调查报告指取，希望能够帮助大家，也希望大家可以学习进陆技步。 ...
江西省分宜县2009年教育系统公开招聘21名教师公告 因工作需要，经县人民政府研究同意，分宜二中等八所学校面向社会公开招聘教地责周课溶师21人。根据《新余市事业单位公开招聘人员暂行办法》（余府发[2008]34号）始减象条放重精神，现将有关事项公告如下： 一、招聘原则 坚持公开、平等、竞争、择优的原则，努力实现依法招聘、科学招聘、公平招聘；按照岗位要星根陈娘烟静测基雷道求，招聘德才兼备的优秀人才。 二、报考条件 1、基本条件 （1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。 （2）遵纪守法、品行端正、有良好的职业道德。 （3）身体健康（符合岗位需要的身体条件）。 2、下列人员不得报考 （1）曾因犯罪受过刑事处罚的人员，正在接受刑事司法印集医区要委鸡本除调查尚未作出结论的人员或曾被开除公职的人员； （2）受到党纪处分期限未满或正在接受纪律审查的人员； （3）现役军人； （4）试用期内的聘用人员； （5）被辞退未满五年的； （6）在读的非应届毕业生； （7）本县教育系统在编在职人员； （8）具有法律、法规规定不得参加考试的其他情形的人员。 三、招聘岗位、人数及岗位条件 1、岗位及人数：（21人） 中学语文教师3人（二中2人、五中1人） 中学数学教师4 ...
布必修一：《西地平线上》 【三维目标】 1 ．培养学生对大自然的审美情感体验哪里和审美表达能力；2．培养学生的文本感知、概括和鉴赏评价航笔粮以革能力。 【过程与方法】 1 ．自主学习与合作学习相结合；2．探究与活却衡剂免斯胡动，亲近大自然。 【情英量各感态度与价值观】 加强自然美的审美教育，陶冶情感，提升精神境界。 【教学重点】 培养学生歌令视其水把然对大自然的审美情感体验哪里和审美表达能力 【教学难点】 对“大美”的理解 【教具准备】 投影仪，胶片 【课时安排】 一课时 【教学过程】 一．导入 （略） 二．整体感知： 1 ．快速浏览全文。 2 ．思考： 1 读完全文，你觉得西地平线上落日的总体特征是什么？ 2 最能概括全文内容的语句是什么？ 3 贯穿全文的感情线索是哪两个字？ 用原文语句回答良飞运么据神江吗。 明确：“雄伟”； “ 在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震撼的了”； 却粮关供及氧最“ 震撼” 二．文本研习：三次落日 小组讨论： 1 ．找出三次落日的背景和特征以及作者钟起供象胶的感受。 第一次：定西高原苍茫的远方弧状的群山之颠、左公柳 柔和美丽安谧——动感——慈爱 “ 惊呆”“恍若一场梦境” ［ 第二次：罗布淖尔 ...
导入是引起学生注意、激发学习兴趣、形成学习动机、明确学习目标和建立知识间联系的教学活动方式。这一意图性行动广泛地应用于上课之始，或应用于开设新学科、进入新单元、新段落的教学过程。 ...