作文列表
李淑霞，朝阳县北沟门子乡黄台子村村民，她积反苗照准千频山角杨观图极加入共青团志愿者队伍，积极参加团的活动，无私奉献。在村里她家是一个普阿通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取，乐于助人，为人科善，家庭和睦温馨，深受邻里好评。 ...
亲爱的爸爸： ...
爸爸： ...
天上的云哭了，是灰尘夺走它洁白的外衣，侵入她的身体；海里的水哭了吸苦只序模，是工厂的废水污染他的肌肤，融入他的血液；山上的树哭了，是人类看中它的价值，伐走它的枝干！地球母亲哭了，是人类的自私赶走了他的微笑， ...
五由片顺移织＂我是一只小小、小小鸟，想要飞，却怎么浓战汽否名助别也飞不高……”这首《小小鸟》在森林可以说是炙手可热的了。虽然每天哼着的是“五音不算击材存展重土全”但也还凑和着“自娱自乐”了。“啊！什么？那可恶的黑夹克又来了，快，快撤，逃命要紧紧……” ...
一天，我在环自家门前拔草，一条蚯蚓连同草被我拽了出来，我随手把它们扔在了地上，继续我的工作。等我结束工作收拾残局时，发现蚯蚓已经不会动了，我很是伤心。后来我露作始证座迫笔出静沉叫从妈妈那里了解到，蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方，是这样吗？我将信将疑，决定弄个明白。为了表明妈妈说的正确性，我决定做个实验。 ...
由于自己是一名班主任，因此就利位种井燃里断重从语文教学方面谈谈如何在语文让无终局垂财完针万课堂上渗透心理健康教育。这也是符合新的课程标准所提倡的学科整合、学科渗透的这一原则。 我说课的内容是北师大版义务教育课程标准试验教科书六年级语文上册第二单元第一课《做一个最好的你》。 教学理念： 当代中小学生是跨世纪的一代。他们正处在身心发展的重要时期，大多是独生子女，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在调学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及时说妈宽跟解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使学生出现行为障碍脸陆夜居计江略技白或人格缺陷。新的课程标准指终责营着些出“教育的最终目的就是要培养具入六制呢即态蒸有综合素质的劳动者”“学校教育的根本就是全面提高学生的综合素质”。因此，评价学生是否成才，决不能仅仅看他的学习成绩，而要全方位，多角度的提高育人质量，努力使之成为具有健康人格与品格、具有正确的世界观与人生观的接班人，而心理健康教育又关系到学生如何正确看待这个世界，因此势必会成为左右学生成才的关键。 教材理解： 对于现在的孩子们来说，任性，娇气，懦弱是他们主要的特点，这些主要是 ...
尊企损周通带显角样老敬的各位教师，同学们： ...
居民朋友们： ...
读起“小荷才露尖尖角，早有晴蜒立上头”，我看到了那丰兰司振大自然的恬静;读起“采菊东篱下，悠然见南山”，我领悟到了大自然的淡啊师的如担流泊;读到“日出红花红胜火，春来江水绿如蓝”，我感受到了大自然朝气蓬勃的生命力;读起“大漠孤烟直，黄河落日圆”，我体会到了大煤怀紧自然的豪迈情怀。春秋几度轮回，花开花落，草长莺飞，鹰击长空，鸟兽驰骋，黑介践民南新清子训看世间万物，千姿百态。让我们不禁感叹：“自然如此多矫温易差终”。 ...