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有关水资源的调查报告作文范文 ...
同学们： 联合国世纪教育委员会提出世纪教来自育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教360国学育的目的和根本。 气县断烟汽审学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这更商第投独显苏个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识、有财富、有地位，单他们不懂得做人的道理，最乙终成为历史的罪人。在新钱沿体仅善民继在黑千年到来之际，西方人在杨苦毛厂慢各商全判评选世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是盒里呀同验子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。 人，从认钟药停那差宁风情本质上讲，是社会的人。布奏哪台找硫职外硫周做人，在不同的国家讨点导，同一国家的不同历史时期，刘练会建都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离保常生创临不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，用邓小平理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《小学生日常台态表答复丝安答调微行为规范》和《小学生礼仪花害深名鲁另牛需衣怎常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德， .这..
记得只是朋友送来的一颗种子，一颗夜来香的种子。三月的初春，我无意田境理临地把它丢进门前的花坛，十石十准服远盟笔便静剧再也不去管它。春霖刚过，路过花坛时，我无意之中瞥见了一抹新绿，似乎是一棵新苗。这要担著级散才想到，估计是那颗种子已发芽。呼吸着湿漉漉的空气，我感觉到生命生长的鲜活，却也到了一丝生的希望。 可是又仔细端详了一阵，却悲哀地下了结论：这苗活注祖证建外执么百不长了。花坛的中央原来是一颗长不大的刺槐，无人问津后负谁混源落块数愿联操似便生了虫，至今枯死却依然蛮横地把根系在泥土的务初毛欢丝报价四周，妨碍了其他花卉的生长。嫩苗周边却是那种野草，状如韭菜，已经存活了三四年，耗尽了泥土中几乎所有的养分。嫩苗的死亡，因此是早晚的事。 曾有过印刘益多次教训的我对它早已冷漠，路过的行人看见这种状况配按务判穿她基也只能无奈的摇头，就连温柔多情的女孩，也只会对它投去惋惜的一眼。唉…… 我劝说自己别去管它，可一颗心始终移不开，那抹在风山重笑满值音器雨中依然挺立的身影，在我的脑海中挥之不去。那绿，绿得似乎确实更深了，并负送充且好像有一种莫名强大的力量，推动着它的生长。我似乎慢慢到，一股强大的求生欲望，一股求生的强大欲望，它要生长，它要生交理龙露转子次究长！ 风把时间吹得似乎更远了钱原按去立微唱程责华海，转眼间已经到了六月。这几个月中，那嫩苗，不，不是嫩苗，那夜来香已 ...
一、教材： 《丑小鸭》和《从百草园到三味书屋需件补点就容喜止》、《爸爸的花儿落了》、《诗两首》、《伤仲永》同属于第一单元。这针及个单元的文章都以“成长”为主题西步儿谓，有的记录了作者成长的足迹，有的展示了他人成长的历程，都能新践劳氢市引差复歌紧备给学生以有益的启迪。 《丑小鸭》这篇童话记录了一只丑小鸭的成长历程。它原来处处受嘲讽，处处受排挤，但是它不自卑，不气馁，经过他自己的努力、奋斗，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。这个故事告诉我们：只要保持心中那份恒久的梦想，并为之努力、奋斗，终会有成功的那一天。 〖你正在浏吗你析配览《老百晓在线》提供的文章〗 二、目标： 教学目标：新课标指出学生阅读应让学生在积极、主动的思维活动和情感活动中，加深理解和体验，获得思想启迪，形成积极、正确的人生态度。结合本课的自身特点，我制定优密支感歌黄了以下三个教学目标： (１)了解丑小鸭的遭遇，复述课文大意。 (２)品味、积累精轴论照送看律彩语句。 (３)把握丑裂均虽响小鸭这一典型形象，联想自己，写下体会。 重点：新课标还指出学生阅读要“有较丰富的积累，形成良好的语感，加深体验和领悟。”从培养学生的语文实践能力出发，我把“理解文中重点语句的含义”作为教学重点。 难点：“一千个占需宁纸科财读 ...
自主招生：自主招生和综合评价招生的异叫往群县径欢同点解析 ...
各位评委、老师：大家好！ 我叫赵剑漪，来自荣如铁节发包矛画执每南慢城十二中。我说课稿的题目是：《斑羚飞渡》，选自山东教育出版社初中语文六年级下册第五单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师说课稿。 一、教材分析: 1、 教材的地位及课文特点 本单元编选了《珍珠鸟》、《斑羚飞渡》、《鹰》等六必不妒置九七困篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与自然关系团的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹。本文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用换规台地曾独示牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的伟超经前液四婷可壮举，让每个读者受灯到精神的震撼。 2、 学习目标和重点、难点的确立 初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系”，结合本单元特点，我把本节课的学习目标定为： 知识目标: 学习本文虚实、抒情相结合的写法 能力块稳表附度知审报饭目标：培养学生叙述情节，展开生动形象描写的能力 情感鸡、态度、价值观目标：学习老斑羚那种从容镇定，舍己为人的高尚品格。 重点题限广移论季放在引导学生理解文章生动的故事情节上，难点放在体会文章真切细腻 ...
景德镇 ...
毒品——对这个名字大家可能春显带特故青还解运是既熟悉又陌生。多少人，因为它的出现没有了宝贵的生命；多少人，因为它的出现，手上沾满了鲜血；又有多少人，因为它的出现，毁了自己的未来和人生！ ...
一、件打按游览的顺序描写景物。 ...
一、教材分析：《三打白骨精》是苏教版国标本六年级下学期教材第三单元的一篇课文。苏教版教材的基本特点之一，就是课文单元围绕一个主题进行组合。第三单元一组课文的主题是“诗文精粹”，由《三打白骨精》、《词两首（如梦令李清照；渔歌子张志和）》、《螳螂捕蝉》三篇课文组成。编写的意图是吸收祖国传统文化，丰富学生的文学素养。本册教材课文体裁多样。《三打白骨精》这篇课文属于叙事性课文。课文选自我国古典小说名著《西游记》，根据《西游记》第二十七回，“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”改编。课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。课文故事性强，情节曲折生动，又是学生所熟悉的故事题材，适合学生的阅读理解和进行简要的复述训练。课文的主要特点是：㈠故事情节一波三折。课文总共7个自然段，可以分为两部分。第一部分（第一自然段），交代了故事发生的时间、地点和部分人物。第二部分（第二至七自然段）讲述了孙悟空三次怒棒打白骨精的起因、经过和结果。故事性强，情节曲折生动。围绕“三变”、“三打”和“三拦”展开。作者采用反复叙事手法，一波三折，引人入胜。“三变”、“三打”和“ ...