作文列表
罪恶的人类： ...
我爱吃荔枝相信同学们都有自己最爱吃的水果，我也不例外。我喜爱吃的水果有很多：桃子、西瓜、桔子、菠萝、芒果、香蕉、苹果、梨子等，但你要问我最爱吃什么水果，我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱吃荔枝！”荔枝圆圆的，比桂圆稍微大一点儿，放在鼻下嗅一嗅，一股诱人的清香便渗入肺腑之中。荔枝看上去一个个身上布满了疙瘩，摸一摸，像癞蛤蟆的皮肤一样凹凸不平。荔枝的皮先是青色的，成熟后，就会变成红色的，很惹人喜爱。你轻轻剥开它，就会露出透明的果肉，像流水一样的果汁，真叫人垂涎欲滴。咬上一口真好吃，甜津津的，就像吃蜜一样。没有熟透的荔枝又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候第一次吃荔枝时，觉得太好吃了！虽然爸爸妈妈千叮咛万嘱咐，告诉我不要吃多了，但我还是趁他们不在家的时候，一口气吃了许多。结果没过两天，我的嘴巴附近到处起包，既很痒又很疼。我经不住爸爸妈妈的追问，终于坦白地把事情一五一十的告诉了他们。爸爸妈妈听了捧腹大笑，然后强忍着笑声说：“我的小宝贝呀，荔枝可不能吃多啦，吃多了会上火呀！哈哈哈・・・・・・”我听了爸爸的一番话，这才知道：荔枝虽然熟透了，但还不能解除上火的可能。荔枝以它独特的色、香、 ...
有一种感觉，值得品味，值得说出自己的想法。这种感觉就是：当你想玩游戏却没有电脑，当你想写字时却没有笔……最重要的对我个人来说，还是你想把打乒乓球时，有拍子，有球，有时间却没有球台。我现在在一所颇有名声的学校读书，每天都被沉重的书包弄得喘不过气来，每当有空时，我就会想办法放松，比如打乒乓球，这是我最喜爱的运动了。总想在有空的时候能够玩个尽兴，每个星期我都会兴冲冲第跑到乒乓球教室（老师活动的场所，平时用锁锁住），有时候老师们会玩，有时候没有，即使没有你也很难玩到：一，大门总是关着的，二，你要保证其他老师没在玩。只能去掉了这两点，你才可以无忧无虑的痛痛快快地玩上一次了。 ...
篇一：班级环保建议书400字 ...
春风和煦，在清明节前一天，我们来到座落在云居山麓的革命烈士纪念馆缅怀先烈。 ...
敬爱的团组织： ...
“说课”是教师在备课的基础上，依据大纲和教材，结合有关的教学理论和师生实际，向其他教师说本单元本节课的教学思路和教学设计。 “评课”是参加听课的教师对执教者的讲课及说课进行客观的科学评价。 说课的内容和要求 教师在说课时必须说明教学设计的总体思路，具体内容及其理论，实践依据。 1 、依据教学纲分析教材，分析学生。 2 、说明教学目标的确立和实现教学目标的标本思路。 3 、说明突出教学重点，突破教学难点的策略。 4 、说明优化教学过程结构的设想。 5 、说明教学方法的择优和教学手段的优化。 6 、说明教学效果的事例。 评课的基本要求 评课要依据一定的教学理论，对教学目标的实施，教学过程，教学效果以及教师的教学思想，教学设计，教学能力等方面做出客观性价值判断，从而使教师不断充实和完善自已的教学。 评课要抓住以下几点： 1 、教学目标的确立是否正确，完善，教学过程是否紧紧围绕教学目标，坚持了目标的指向性。 2 、知识的传授及所学心理知识内在联系的情况，重点、难点的处理是否恰当。 3 、教学各要素是否有利优化，三为主原则体现如何。 4 、教学过程是否严谨有序，环 ...
当我们呱呱落地之际，我们便生活在一个美好的世界中，生活中的美无时无刻不围绕着我们。 ...
直而无味 打成语一 ...
度过了阳光明媚的春天，炎热无比的夏天和金光灿灿的秋天，但更让我引人注目的是“有趣”的冬天。 ...