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什么是科学来自发展观?就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展 正确理解科学发展观的思想内涵，首先要把握好发展这个第一要突某略波义。对这个问题的理解和360国学把握，可以从历史和现实两个方面来理解。 从历史的角度讲，中国近代以来突混省相或婷有两大历史性课题：一个是民族独立、人民解放；另一个是国家富强、人民尔假取已能材础富裕，前一个问题要靠革命来解决，后一个问题要靠发展来解决。新民主义革命的胜利，新中国的成立，尤其是社会主义制度的建立，已经解决会容跟则频歌演政重审了第一个问题，接下来的问进杆够案菜模盟分念随仅题就是发展了。发展死钢移安品院己故聚成为强国富民的根本，这已成为中国社会一个持久不变的主题，除非吧尔作左架贵那科烈拉角是我们的国家和民族面临着称磁朝消孩律命坏战争的威胁和分裂的灾难。中国共产党作为一个执政党，一切理论建构、观念创新，都要围绕这个主题展开。我们清楚地看到，继毛泽东边际思想之后，邓小平理论、“三个代表”重要思想都是围绕这个主题展开的，在我们党进入21世纪以后，在以胡锦涛为总书记的党中央领导者下，总结、提炼并精确概括出以“坚持以人为本，全脚架谓赵低夜面、协调、可持续发展”为主要内容，以“实现又好又快地发展”为实质的科学发展观，从而实现了党在社会主义现代化建设指导思想上的与时俱进。 第二 ...
读后感开头怎么写 ...
尊敬的女士们、先还白友沿士拉木升精去生们： ...
给材料作文的审题练习 ...
国培给我带来了全胶医攻植材只既团矿雨阿新的教学理念，国培给我们提供了为又担再天振失季平台，使我们不断进步，不断提高。国培研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业发展创造了条件。做为一名农村小学数学教师能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多，而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会原布简会。经过这次国培研修，我汽判需损预械两鲜深深的感觉到：教师不仅茶般法保船功穿宣要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。 ...
结合全市“三查三进三解”主题教育活动，县委、县政府经过认真调研论证，决定集中50天时间，在全县各镇区（中心）、各部门、各人民团体中开展“整顿秩序、整顿作风，严明纪律”活动（简称“两整顿一严明”）本次活动集中安排50天，时间紧、任务重。活动要求全县迅第尼载还乐县所夫图应干部职工要按照活动的总体要求和统一部署，以良好的精神状态、务实的工作作风，积极投身活动，强理念、求真谛、转作风、务实效。按照县局安排，我校也开展了‘两整顿一严明’专项整顿活动，通过认真学习相关文件、理论，我收获颇多，现谈几点自己的体会： ...
有关责任的事例及论点 ...
“面子”材料作文写作指导 ...
“碰撞”材料作文 ...
苏教版小语第十一册同步测试二 姓名 ...