作文列表

爱看漫画的我

火影忍者97 ...

漫画300字

漫画三国英雄

在《三国演义》里,我最喜欢的人是神机妙算的诸葛亮,不仅因为他的机智过人,而且因为他有遇事不慌的精神。尤为突出的是《空城计》这篇文章,文中写了诸葛亮因失掉战略要地街亭后,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。” ...

漫画700字

你能行——读一则漫画有感

家里的墙上有一本挂历,是老式的那种,偏厚的纸质印着亮丽的彩墨,一页便揽收着整个月的日期,每一页又都有配着精美的图画。 ...

漫画900字

我的漫画梦

收拾屋子翻到了以前的书本,我看着小时候稚嫩的文字,心里涌上一股暖意,是用粗铅笔写的,那时我觉得我的字很漂亮,而且容不得别人说,如今看着多年以前的字,自己都觉得写的并不怎么样。 ...

漫画400字

爱看漫画的我

我很爱看漫画,特别是有搞笑图片的,我每次都被逗的哈哈大笑。 ...

漫画200字

由漫画所想到的 启示

漫画具有强烈的讽刺性和幽默性,一些漫画运用讽刺批评或表扬某些人某些事今天我看到了一幅令人深有感叹的漫画,看到这幅漫画,让我联想到了许多与我们生活息息相关的事例。 ...

漫画700字

【 看漫画写作文】作文指导

学科语文册 数五年上课 题看漫画写作文课型作文指导课 时第一课时执 教王玲教学三维目标1、教给学生一些看漫画的基本方法,培养学生欣赏漫画的能力,能透过画面内容体会画家的用意。2、引导学生在了解漫画内容的基础上,大胆想象,激发创新精神。3、鼓励学生从不同角度表达自己的看法和想法,激发个性思考。重点学会看漫画的基本方法教 法启发引导、谈话法难点能透过画面内容体会画家的用意学 法小组合作交流关键会看漫画,会写漫画教 具课件程序教学内容师 生 活 动 设 计设 计 意 图时间导入新课指导写作全课总结谈话导入明确习作要求启发思路指导看图起草成文读文评议师:出示一幅漫画,引导学生观察和其他的画有什么不同?生:自由交流师:讲解漫画的特点、功能 。导入新课,板书课题。师:出示习作要求,引导学生轻声读一读,说说你读懂了什么?生:自由读要求,交流读懂了什么。师:这次习作的关键是什么?生:自由交流这次习作的关键是什么?(讲清它给你留下的深刻印象,以及从中得到的启示。) 正确引思路师:出示四幅图,引导学生说你看到了什么?师:要想把内容说的更具体我们该怎么做?师:根据学生的回答适时板书师:出示第一幅图引导学生观 ...

漫画1200字

漫画假文盲作文选登

篇一: ...

漫画1200字

我喜爱的一本漫画作文

每个人心中总会有一本激励斗志的书。而我也不例外!一本漫画教会我做人要诚实!那就是千万人的喜爱《多啦A梦》。我认为那里的主人公大雄最合适比喻我了!他是个软弱又依赖性强的人。 ...

漫画800字

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