2019年高考满分作文及解析(重庆卷):五四,青春的张扬与思考

标签: 五四 青春 字数:1200字 体裁: 话题 上传时间:2020-06-03

阅读下面的材料,根据要求写作。


1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……


请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。


① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。


② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。


③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。


④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。


⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。


要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


专家评析


今年的作文题是非常典型的任务驱动型材料作文,并且是针对热点让学生进行扮演,学生或者可以扮演1919年五四运动的青年学生,或者可以扮演1949年中华人民共和国成立时的学生......学生可以根据材料给出的相应年代,选择一个背景,把自己置身其中。


满分作文


五四,青春的张扬与思考


——观“纪念五四运动100周年大会”有感


100年前,中国大地爆发了震惊中外的五四运动,一个个青年学生怀着满腔热血走上街头,为家园的生死存亡奔走呼号。100年后,当历史的硝烟散尽,我们在感性与理性的共振下再回首这段往事,领略青年之爱国与担当,反思个别行为之激进,希望能助力新时代的强国之路,越走越远,越走越宽。


在影片中我们看到,被西方列强坚船利炮打开国门的近代中国,千疮百孔,满目疮痍。到了20世纪初期,八国联军野蛮侵华,日本逼签“二十一条”,巴黎和会外交失败,中国已然处于亡国灭种之际。在此生死存亡关头,中国青年毅然决然地站了出来,他们走上街头,振臂高呼“外争主权,内除国贼”,用自己的实际行动争寻正义。多少青年学生在抗议中被打、被捕、被杀害,但他们从没有往后退一步,因为他们心中装着这个虽弱小但属于自己的“国”。爱国情怀支撑着他们在枪弹中坚持,在喧闹中呐喊。


林则徐说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!”那时的五四青年完美地阐释了这句诗的要义。鲁迅先生说:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”我们可以斩钉截铁地说,五四青年就是真的猛士,他们循着先生“有一份热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火”的指引,把家国图存之责任扛在了自己的肩上,这便是那时中国不亡的真正原因。这种爱国精神和使命担当,让无数人动容,也让一代代人感念。


然而,就像硬币的正反两面一样,我们在看到正面的青年的爱国与担当时,也要去看看硬币背面那容易被忽略的部分。火烧赵家楼一事,虽然青年时针对军阀,结果让人感觉痛快淋漓,却也是对他人合法权利的侵犯,与五四精神之“民主”大相径庭。“汉字不死,中国必亡。”钱玄同等人的激进态度,仿佛唯有废孔弃儒,只尊西学,才能拉起就要坠入深渊的中国。但是历史告诉我们:一味地西化,只能造成本国传统之流失,改革幻想之破灭,启蒙思想之失败。


纵观五四运动,我仰慕北大校长蔡元培尤甚,其开北大兼收并蓄之风,中外融合,古今交流,理性探讨,蔚然客观。由教育推展开来,我们更希望看到一个更加包容开放、更加成熟理性的社会。而这一切都需要我们的努力。我们相信:当青春之浪撞击海岸时,定会有一定浪花是你,你就是中国当代青年!


数据来源: 聚培训作文 (查看教师评语)

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