2016年高考满分作文及解析(湖北卷):差别待遇

标签: 差别待遇 字数:1200字 体裁: 话题 上传时间:2020-06-04

要求:(1)不少于800字;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。


专家评析


今年高考作文题的材料是一幅漫画,要求阅读漫画进行写作。


  漫画可以有多个视角,可以竖着看,可以横着看,甚至可以斜着看。从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。


  该漫画可以从三个层次来理解。


  一、学生家长十分重视学生的学习分数,学生学习成绩尽管起点很高,但有了退步,仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管起点较低,但有了进步,也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚,但两个学生的分数差异很大,这反映了家长对学生学习分数的态度。


  二、学生家长的态度,其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题,以及培养什么样的人的问题。


  三、从更抽象的角度,这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。


  该题非常贴近学生的生活实际,学生有话可说,有感可发。


  该题角度多样,层次丰富,考生可以选择其中任何一个角度立意,有较大的发挥空间。


  红岭中学高三语文老师 高培臣


  漫画作文是一种比较老的类型,去年全国卷是明确的“任务驱动型”作文,今年出了一个漫画,还挺意外的。这个作文题可以从“奖惩分明”这样的立意来解读,进步了就要奖励,退步了就要惩罚,既是教育的原则,也是做人、做事的原则。如果考生从批判“唯分数论”的角度来阐述也可以。


  总体来说,这个题目不太好写,那些博览群书、喜欢旁征博引的同学也占不到太大优势。如果审题漏掉了哪个细节的话,有些同学可能会写跑题。


满分作文


差别待遇


  赞扬与责骂的差别在哪儿?


  对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘。


  对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越。


  看似的差别待遇毫无道理,仔细思索却能悟出其间的合理。


  如他人言、人生来不平等,自呱呱坠地时起,每一个生命便是一个独自的个体,有着其属于自身的优劣与价值,生而如此,又怎能以一条统一的刻线,单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?


数据来源: 聚培训作文 (查看教师评语)

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