2016年高考满分作文及解析(北京卷):神奇的书签

标签: 书签 字数:2000字 体裁: 议论文 上传时间:2020-06-04

“老腔”何以令人震撼、神奇的书签


从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。


①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。


请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。


要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。


②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?


请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。


要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。


专业评析


作文一要先读材料,对材料进行全面深刻的解析,白鹿原上奏响一支老腔,记述了老腔的震撼肺腑的感觉,要以这个为题写一篇议论文。北京高考自主命题这两年年有一个明确的特点,作文会跟前面的大阅读有关系,前面大阅读叫做《白鹿原上奏响的一支老腔》这也是一个社会热点,自于2016年春晚——陕西华阴老腔艺人在春晚上非常震撼的表现,它是跟社会现实有非常重要的结合。相比较前几年北京题出现了北京符号——胡同、小贩的吆喝声,带有非常明显的北京特色。今年的考题与往常不一样,为什么不一样?老腔,这个材料只是材料本身,作为考生来说的话,除了要分析材料,更要看到材料和生活的巨大结合,或者跟学习的结合。如果说刚才你在材料中看到的,它的一个叫做陕西华阴老腔在舞台上的表现,它其实是属于传统文化的表现形式,这时候我们发现,我们把整个大的环境剥离出来,不仅局限于华阴老腔非常慷慨激昂的表现形式,要看到传统文化在新的时代形式下的发展要求。


第二个作文题目首先还是进行全面和深刻的立意,我们先来读题,叫书签与书相伴,形式多样,设想你有这样一枚神奇的书签,它能与你交流,还能助你实现读书的愿望,你与它之间会发生什么样的故事,请展开想象,以神奇的书签为题写一篇记叙文。这时候也有明确的要求,就是对文体的要求,就是要求你写一篇记叙文,我们可以提供几个简单的思路:比如说你曾经谈你在读书过程中与你同学的故事,或者与你朋友家人的故事。或者是你谈这个物,就是神奇的书签跟它的故事,在神奇书签大的话题下穿插一些小的故事都是没关系的。这个书签你发现它就是非常好的阅读形式,你要谈与它的故事密不可分。


满分作文


神奇的书签


  那不过是一枚签,慎重地被夹进时光的书页,倾注所有情感。书页轻翻,一念起,一念灭。


  一念起,万水千山


  那年,孟姜女用泪在长城上注下悲愤的签,留一段传奇;那年,屈原用悔恨在汨罗江畔注下爱国的签,留一个伟大;那年,司马迁用心血在史记上注下执着的签,留一部典范;那年,李后主用柔情在春花秋月下注下不朽的签,留一份亡国之痛;那年,文天祥用气节在零丁洋注下正气的签,留世代民族精神……一种叫历史的东西以时光为横轴把事物串成一本书,而那一枚枚签,则成了亘古的、不变的记忆。


  而这所有,在历史的长河中,不过是沧海一粟的瞬间。


  纵观历史,不免幻想如果可以活一千年,我们大可以像一株山巅的红桧,扫云拭雾,卧月眠霜。如果可以活一万年,那么亦效仿悠悠磐石,冷眼看哈雷彗星以76年为一周期,旋生旋灭,尽情翻览秦时明月汉代边关。如果可以活10万年,那么就做冷冷的玄武岩岩岬吧,纵容潮汐的乍起乍落,浪花的忽开忽谢,岩岬只一径兀然枯立。果真可以活一百万年,你尽管学大漠砂砾,任日升月沉,你只管寂然静阒。然而,我们只拥有百年光阴。其短促倏忽,只如一声喟然叹息。


  我们如此渺小,繁华落尽,又是一出剧的落幕,又是一盏灯的熄灭,即使孤独的老演员还在台上等人提词,时光也不再允许。于是,明月再次照到深院的时候,梧桐树不曾变化,却少了那个惆怅的人,飞鸿再过,寒色依旧,那个眺望的人却已不在。


  一念灭,沧海桑田


数据来源: 聚培训作文 (查看教师评语)

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