半期考试总结

标签: 半期考试总结 字数:800字 体裁: 话题 上传时间:2020-06-08

随着时光的流逝,我和三年级(2)学生已经度过了半个学期的时间。在这段日子里我有过喜悦,也有过困惑;有收获,也有失败。从半期考试的成绩来看,学生考得不太理想,对比二年级升三年级的考试成绩,相差太大。与同级的其他班相比,平均分低了7分,虽然我班90多分有5个,但是70分至90分只有15个,不及格的学生有16个,所以平均分就只有63了。较差和特差人数占总人数的三分之一。但作为三年级的新数学老师的我也在不断反思,为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。


一、试卷方面


本次期中考试试卷,总的来说,其考核内容是比较全面、综合的,题型也比较灵活,在题目的安排上,由易到难,题量适中,分数的分配较合理。所以说,整张试卷,对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的,在难易程度上是比较适中的。


二、结合本次期中考试、我做以下几点分析:


1.学生在读题时不够认真仔细,甚至有漏题现象,独立做题的能力有待加强。 2.学生们的理解能力不强。


3.题型有所涉及,但在练习时还是不够到位;


4.学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感,很多同学无所谓,当时讲能明白,过了几天又忘了。


5,少部分学生在做题的时候没有用草稿纸的习惯,所以一些会做的题做不全,这也是一个失分严重的原因。


三、 针对以上这些情况,我想了以下几点解决措施。


1、加强概念的理解和记忆;


2、加大习题训练量,从而保证多见几种类型的题,能够触类旁通;


3、做练习题时,遇到几何问题让学生多画图,培养空间思想,联系实际,逐渐建立立体观念。


4、进一步培养学生细心的习惯和书写干净认真的习惯


5、培养学生独立做题的能力,端正学生的学习态度,对自己充满责任感


总之,好与不好这只是一个短暂的过程,以后还有很长的路,在以后的教学中多去关注学生,鼓励他们,也多去辅导差生,让差生一同进步,这才是最大的进步,期待期末考出一个好的成绩。


数据来源: 聚培训作文 (查看教师评语)

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